De la littératie aux littératies : conceptions et frontières
On retrouvera, dans cette brève intervention, les quelques directions de réflexion que j’ai soumises en conclusion de cette journée d’études NeQ sur « Les littératies ». On ne peut qu’être frappé à l’écoute des communications dont certaines inspirées par le courant des « New Literacy Studies » (voir...
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
|---|---|
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Francês |
| I whakaputaina: |
ACEDLE
2012
|
| Urunga tuihono: | https://doi.org/10.4000/rdlc.3943 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jlcd https://journals.openedition.org/rdlc/3943 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|