La motivation pour la langue étrangère à l'école primaire : apprentissage en autonomie à l'ordinateur

Cette étude empirique de l'effet des activités médiées par ordinateur pour la motivation en apprentissage de l'anglais langue étrangère à l'école primaire en France s'inspire de l'offre grandissante de jeux en ligne conçus à cet effet. Les participants sont dix-huit élèves d'une classe multi-niveaux...

Olles dieđut

Bibliográfalaš dieđut

Váldodahkki:	Whyte, Shona
Materiálatiipa:	Artigo
Giella:	Francês
Almmustuhtton:	ACEDLE 2009
Fáttát:	motivation autonomy CALL young learner autonomie ALAO jeune apprenant
Liŋkkat:	https://doi.org/10.4000/rdlc.2223 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jla8 https://journals.openedition.org/rdlc/2223
Fáddágilkorat:	Lasit fáddágilkoriid Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!