Évolution des images du FLE à l'université : une étude de cas au Portugal
Prenant le concept d' "image" en tant qu'élément central dans l'enseignement-apprentissage des langues, ce travail cherche à cerner et à comprendre les images d'étudiants portugais à propos du FLE, dans deux moments de leur parcours académique. Nous concluons que ces images sont extrêmement scolaris...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Francês |
| Được phát hành: |
ACEDLE
2009
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://doi.org/10.4000/rdlc.2112 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jl9w https://journals.openedition.org/rdlc/2112 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|