Étude des négociations du sens dans un tandem par visioconférence

Cet article analyse les interactions par visioconférence d’apprenants en tandem étudiant le français et le chinois langues étrangères. Notre but est de comprendre les dynamiques d’acquisition par l’observation des routines de négociations du sens. Le tandem par visioconférence est un type de télécol...

詳細記述

書誌詳細

主要な著者:	Cappellini, Marco, Zhang, Meng
フォーマット:	Artigo
言語:	Francês
出版事項:	ACEDLE 2013
主題:	tandem négociation du sens affordances communicatives visioconférence desktop videoconference negotiation of meaning communicative affordances
オンライン･アクセス:	https://doi.org/10.4000/rdlc.1576 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jl8b https://journals.openedition.org/rdlc/1576
タグ:	タグ追加 タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!