Enjeux méthodologiques de l’émergentisme pour la recherche en acquisition et en didactique des langues

L’émergence est un concept qui – comme tant d’autres en sciences humaines et sociales (SHS) – nous arrive des sciences « dures », et peut être rattachée à la théorie de Darwin concernant l’évolution des espèces. Dans cet article, nous tracerons les chemins par lesquels il s’introduit dans la recherc...

Description complète

Détails bibliographiques

Auteur principal:	Hilton, Heather E.
Format:	Artigo
Langue:	Francês
Publié:	ACEDLE 2017
Sujets:	épistémologie acquisition émergentisme méthodologie de la recherche emergent language theory epistemology research methodology second language acquisition
Accès en ligne:	https://doi.org/10.4000/rdlc.1101 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jl7o https://journals.openedition.org/rdlc/1101
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!