Évaluation de l'approche neurolinguistique (ANL) auprès d'apprenants chinois de français en première et en deuxième année d'université

Dans cet article, nous présentons les résultats d’une expérimentation de l’ANL pendant deux ans. Nous comparons les résultats en production orale et en production écrite de deux classes expérimentales après un an puis deux ans d’utilisation de l’ANL (an I : n=28; an II : n= 26) aux résultats de deux...

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Dettagli Bibliografici

Autori principali:	Germain, Claude, Liang, Minyi, Ricordel, Inès
Natura:	Artigo
Lingua:	Francês
Pubblicazione:	ACEDLE 2015
Soggetti:	approche neurolinguistique (ANL) méthode traditionnelle chinoise (MTC) grammaire interne (non consciente) grammaire externe (consciente) évaluation production orale production écrite neurolinguistic approach (NLA) traditional Chinese method internal grammar (non-conscious) external grammar (conscious) evaluation oral production; written production
Accesso online:	https://doi.org/10.4000/rdlc.288 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jl64 https://journals.openedition.org/rdlc/288
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