Travailler sur et à partir de textes écrits en classe de langue étrangère
Le concept de ce numéro émane d’un travail qui a débuté en septembre 2013 dans le cadre d’un symposium organisé au sein du Réseau international de Recherche en Éducation et en Formation (REF) à Genève. Ce symposium réunissait six chercheurs suisses et belges travaillant dans le domaine de la didacti...
Bewaard in:
| Hoofdauteurs: | , |
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| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Francês |
| Gepubliceerd in: |
ACEDLE
2016
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| Online toegang: | https://doi.org/10.4000/rdlc.1153 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jl5a https://journals.openedition.org/rdlc/1153 |
| Tags: |
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