Entre o Fazer de Conta e o Fazer Acreditar: as crianças e suas performances em instalações de jogo

Fundamentado nos Estudos Sociais da Infância e nos Estudos da Performance, o artigo objetiva analisar os modos como crianças da Educação Infantil, com idades entre 3 e 5 anos, produzem performances durante brincadeiras em instalações de jogo. Trata-se de uma pesquisa com crianças cuja metodologia é...

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書目詳細資料

Principais autores:	Santos, Nathalia Scheuermann dos, Carvalho, Rodrigo Saballa de
格式:	Artigo
語言:	Português
出版:	Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) 2023
主題:	performance école maternelle mise en œuvre du jeu recherche avec enfants art contemporain early childhood education recreational play installation research with children contemporary art educação infantil instalação de jogo pesquisa com crianças arte contemporânea
在線閱讀:	https://hdl.handle.net/20.500.13089/jhfh https://journals.openedition.org/rbep/3247
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