L’éducation nutritionnelle dans l’école tunisienne : analyse des pratiques déclarées par les enseignants du primaire

Cette recherche a pour but de contribuer au développement du champ encore émergeant de l’éducation nutritionnelle en Tunisie. Elle vise à explorer comment la nutrition est introduite au niveau des institutions éducatives et à analyser les représentations et les pratiques des enseignants. La méthodol...

முழு விளக்கம்

நூற்பட்டியல் விவரங்கள்

முதன்மை ஆசிரியர்கள்:	Hrairi, Sameh, Berger, Dominique
வடிவம்:	Artigo
மொழி:	Francês
வெளியிடப்பட்டது:	Université Aix-Marseille (AMU) 2017
பொருள்கள்:	primary school teachers nutrition nutrition education health Tunisia école primaire enseignants éducation nutritionnelle santé Tunisie
ஆன்லைன் அணுகல்:	https://doi.org/10.4000/questionsvives.2126 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jens https://journals.openedition.org/questionsvives/2126
குறிச்சொற்கள்:	குறிச்சொல்லை சேர்க்கவும் டாக்‌ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!