Équipements mobiles au collège : quelles appropriations par les élèves et les enseignants ?

Cet article présente les premiers résultats d’une recherche en cours, conduite depuis 2013 et centrée sur les trajectoires d’appropriation d’enseignants et d’élèves équipés en ordinateurs portables par des autorités locales près de la banlieue parisienne. Cette recherche qui est principalement d’ori...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Główni autorzy:	Pauty-Combemorel, Christelle, Baron, Georges-Louis
Format:	Artigo
Język:	Francês
Wydane:	Université Aix-Marseille (AMU) 2017
Hasła przedmiotowe:	culture numérique enseignants appropriation élèves ordinateurs portables digital culture teachers pupils laptops
Dostęp online:	https://doi.org/10.4000/questionsvives.2119 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jenr https://journals.openedition.org/questionsvives/2119
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!