Prendre en compte les élèves à risque de décrochage scolaire au sein du cours disciplinaire : une prise de risque pour les enseignants
Dans un contexte de massification de l’enseignement et d’un accès de plus en plus difficile au marché du travail pour les jeunes sortant précocement du système scolaire, la prévention du décrochage scolaire constitue une priorité pour les systèmes éducatifs des pays occidentaux. En France, la prescr...
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
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| Format: | Artigo |
| Jezik: | Francês |
| Izdano: |
Université Aix-Marseille (AMU)
2016
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| Teme: | |
| Online dostop: | https://doi.org/10.4000/questionsvives.1910 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jen4 https://journals.openedition.org/questionsvives/1910 |
| Oznake: |
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