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Prendre en compte les élèves à risque de décrochage scolaire au sein du cours disciplinaire : une prise de risque pour les enseignants

Dans un contexte de massification de l’enseignement et d’un accès de plus en plus difficile au marché du travail pour les jeunes sortant précocement du système scolaire, la prévention du décrochage scolaire constitue une priorité pour les systèmes éducatifs des pays occidentaux. En France, la prescr...

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Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Bruno, Françoise
Format: Artigo
Jezik:Francês
Izdano: Université Aix-Marseille (AMU) 2016
Teme:
Online dostop:https://doi.org/10.4000/questionsvives.1910
https://hdl.handle.net/20.500.13089/jen4
https://journals.openedition.org/questionsvives/1910
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