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Analyse des pratiques langagières d’explicitation des enseignants : études de cas en aide personnalisée à l’école primaire

Cet article présente une analyse descriptive et compréhensive des pratiques langagières d’explicitation des enseignants à partir de cinq études de cas de professeurs des écoles en situation d’aide personnalisée à des élèves en difficulté, dispositif institutionnalisé dans les écoles françaises de 20...

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Päätekijä: Saillot, Eric
Aineistotyyppi: Artigo
Julkaistu: Université Aix-Marseille (AMU) 2014
Aiheet:
Linkit:https://doi.org/10.4000/questionsvives.1544
https://hdl.handle.net/20.500.13089/jem4
https://journals.openedition.org/questionsvives/1544
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