Reconnaissance et Validation des Acquis de l´Expérience. Les résultats (in)attendus

Ce texte a l´objectif d´analyser et de problématiser les résultats du processus de reconnaissance et validation des acquis de l´expérience chez les adultes certifiés par cette voie. Les données empiriques ont été recueillies par entretiens semi-structurées à trois équipes responsables pour ce proces...

Description complète

Détails bibliographiques

Auteur principal:	Cavaco, Carmen
Format:	Artigo
Langue:	Francês
Publié:	Université Aix-Marseille (AMU) 2013
Sujets:	reconnaissance et validation des acquis de l´expérience adultes peu scolarisés politiques publiques recognition and validation of non-formal and informal learning adults with low level of schooling policy of adult education
Accès en ligne:	https://doi.org/10.4000/questionsvives.1383 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jelr https://journals.openedition.org/questionsvives/1383
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