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Démarche de validation des acquis d’expérience : de l’inquiétude à la valorisation d’un style professionnel

Depuis 2003, la démarche de validation des acquis d’expérience (VAE) a permis à environ 500 enseignant·es d’obtenir leur diplôme, les habilitant ainsi à poursuivre leurs interventions dans le système suisse de la formation professionnelle. Cette contribution met en évidence des répercussions possibl...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Rywalski, Patrick, Matter, Jean
Format: Artigo
Idioma:Francês
Publicat: Institut national d’étude du travail et d’orientation professionnelle (INETOP) 2023
Matèries:
Accés en línia:https://doi.org/10.4000/osp.17883
https://hdl.handle.net/20.500.13089/ispg
https://journals.openedition.org/osp/17883
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