Construction d’un dispositif d’évaluation des enseignements et des formations : le point de vue des apprenants

L’université française a l’habitude d’évaluer ses étudiants. Mais l’exigence d’évaluer les systèmes de formation eux-mêmes apparaît progressivement. Le but est d’une part d’améliorer la qualité des enseignements, et d’autre part de permettre la comparaison des systèmes éducatifs. Dans ce contexte, n...

முழு விளக்கம்

நூற்பட்டியல் விவரங்கள்

முதன்மை ஆசிரியர்கள்:	Gangloff, Christine, Weisser, Marc, Bennaghmouch, Saloua, Abid-Zarrouk, Sondess-Ben
வடிவம்:	Artigo
மொழி:	Francês
வெளியிடப்பட்டது:	Université Aix-Marseille (AMU) 2009
பொருள்கள்:	critères de qualité université focus group évaluation des formations training evaluation quality standards university
ஆன்லைன் அணுகல்:	https://doi.org/10.4000/questionsvives.407 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jejp https://journals.openedition.org/questionsvives/407
குறிச்சொற்கள்:	குறிச்சொல்லை சேர்க்கவும் டாக்‌ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!