QR-kod

L’efficacité, mythe ou réalité ?

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphov: Dominique Borne
Materialtyp: Artigo
Språk:Alemão
Utgiven: France Education international 2005-12-01
Serie:Revue Internationale d’Éducation de Sèvres
Ämnen:
Länkar:https://journals.openedition.org/ries/1210
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!