Préparation collaborative de dictées : analyse des échanges et des textes produits
Le dispositif Twictée fait collaborer des classes distantes : leurs élèves échangent des dictées et leurs corrections par le réseau Twitter. Le texte de ces dictées est conçu et les séances préparées par leurs enseignants sur une plateforme en ligne entre enseignants. Dans quelle mesure ce dispositi...
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , , , |
|---|---|
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Francês |
| Vydáno: |
Centre de recherche sur les médiations (Crem Université de Lorraine)
2022
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://doi.org/10.4000/pratiques.11830 https://hdl.handle.net/20.500.13089/j7lk https://journals.openedition.org/pratiques/11830 |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
