La préparation de l’écriture : vers un concept didactique à forte pertinence

Quand il s’agit de considérer le démarrage de l’écriture, outre les concepts de planification, d’avant-texte, de brouillon et d’écrits intermédiaires ou de travail, on trouve régulièrement, enchevêtré aux précédents, le terme a priori plus commun de préparation (de l’écriture) décliné sous des forme...

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Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Kervyn, Bernadette
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	Centre de recherche sur les médiations (Crem Université de Lorraine) 2021
Assuntos:	rédaction planification didactique de l’écriture brouillon processus scriptural préparation de l’écriture anticipation littéracie scolaire didactics of writing draft writing school literacy scriptural process preparation of writing planning
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/pratiques.10259 https://hdl.handle.net/20.500.13089/j7kd https://journals.openedition.org/pratiques/10259
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