La migration du champ de la littératie en didactique du français : un nouvel espace conceptuel ?
Les recherches en literacy – littératie en français - ont connu un grand retentissement depuis les années quatre-vingt. L’usage du terme de littératie s’est également largement répandu dans les sphères institutionnelles et politiques pour évaluer les compétences des élèves en lecture et en écriture....
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado: |
Centre de recherche sur les médiations (Crem Université de Lorraine)
2021
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://doi.org/10.4000/pratiques.9799 https://hdl.handle.net/20.500.13089/j7k3 https://journals.openedition.org/pratiques/9799 |
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