La migration du champ de la littératie en didactique du français : un nouvel espace conceptuel ?

Les recherches en literacy – littératie en français - ont connu un grand retentissement depuis les années quatre-vingt. L’usage du terme de littératie s’est également largement répandu dans les sphères institutionnelles et politiques pour évaluer les compétences des élèves en lecture et en écriture....

Ful tanımlama

Detaylı Bibliyografya

Yazar:	Dupont, Pascal
Materyal Türü:	Artigo
Dil:	Francês
Baskı/Yayın Bilgisi:	Centre de recherche sur les médiations (Crem Université de Lorraine) 2021
Konular:	didactique du français littératie espace conceptuel migration lieux d’intervention didactique literacy teaching of french conceptual space area of didactic intervention.
Online Erişim:	https://doi.org/10.4000/pratiques.9799 https://hdl.handle.net/20.500.13089/j7k3 https://journals.openedition.org/pratiques/9799
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