La migration du champ de la littératie en didactique du français : un nouvel espace conceptuel ?

Les recherches en literacy – littératie en français - ont connu un grand retentissement depuis les années quatre-vingt. L’usage du terme de littératie s’est également largement répandu dans les sphères institutionnelles et politiques pour évaluer les compétences des élèves en lecture et en écriture....

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Päätekijä:	Dupont, Pascal
Aineistotyyppi:	Artigo
Kieli:	Francês
Julkaistu:	Centre de recherche sur les médiations (Crem Université de Lorraine) 2021
Aiheet:	didactique du français littératie espace conceptuel migration lieux d’intervention didactique literacy teaching of french conceptual space area of didactic intervention.
Linkit:	https://doi.org/10.4000/pratiques.9799 https://hdl.handle.net/20.500.13089/j7k3 https://journals.openedition.org/pratiques/9799
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