Paroles de formateurs/formatrices d’enseignants du secondaire
Les communications et discussions qui ont eu lieu au cours des deux premières journées du colloque – et dont une partie est rassemblée dans le présent numéro de Pratiques – ont été prolongées par une table ronde réunissant quatre formateurs français et une formatrice belge d’enseignants du secondair...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Centre de recherche sur les médiations (Crem Université de Lorraine)
2020
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/pratiques.9193 https://hdl.handle.net/20.500.13089/j7js https://journals.openedition.org/pratiques/9193 |
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