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Le prédicat en question : objectifs d’enseignement, conception de la langue et choix d’une terminologie

Les modifications apportées à la terminologie grammaticale dans les derniers Programmes officiels sont replacées dans le cadre plus général des objectifs de l’enseignement de la langue. On soutient que la question de la terminologie des natures et des fonctions des éléments n’est pas prioritaire ; e...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliografische Detailangaben
1. Verfasser: Combettes, Bernard
Format: Artigo
Sprache:Francês
Veröffentlicht: Centre de recherche sur les médiations (Crem Université de Lorraine) 2017
Schlagworte:
Online-Zugang:https://doi.org/10.4000/pratiques.3809
https://hdl.handle.net/20.500.13089/j7gh
https://journals.openedition.org/pratiques/3809
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