Le prédicat en question : objectifs d’enseignement, conception de la langue et choix d’une terminologie
Les modifications apportées à la terminologie grammaticale dans les derniers Programmes officiels sont replacées dans le cadre plus général des objectifs de l’enseignement de la langue. On soutient que la question de la terminologie des natures et des fonctions des éléments n’est pas prioritaire ; e...
Guardat en:
| Autor principal: | |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicat: |
Centre de recherche sur les médiations (Crem Université de Lorraine)
2017
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://doi.org/10.4000/pratiques.3809 https://hdl.handle.net/20.500.13089/j7gh https://journals.openedition.org/pratiques/3809 |
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