Favoriser l'accès lexical en situation de production écrite

Les liens entre lexique et production écrite soumettent fréquemment l'un à l'autre ces deux domaines de l'enseignement du français. Pourtant l'acquisition du lexique s'effectue de manière concurrente en compréhension, en production, de l'oral à l'écrit. Comment faire alors pour que la production ora...

Olles dieđut

Bibliográfalaš dieđut

Váldodahkki:	Sardier, Anne
Materiálatiipa:	Artigo
Giella:	Francês
Almmustuhtton:	Centre de recherche sur les médiations (Crem Université de Lorraine) 2012
Fáttát:	didactique production écrite lexique interactions verbales accès lexical réemploi
Liŋkkat:	https://doi.org/10.4000/pratiques.3490 https://hdl.handle.net/20.500.13089/j7fg https://journals.openedition.org/pratiques/3490
Fáddágilkorat:	Lasit fáddágilkoriid Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!