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La « grammaire de phrase » dans les textes officiels depuis le Plan de rénovation

Dans cet article, on s’attache à décrire les caractéristiques de l’enseignement de la « grammaire de phrase » dans les textes officiels qui ont été publiés depuis une trentaine d’années. En observant les contenus de la didactique de la syntaxe et les méthodes d’enseignement qui ont été proposés, on...

Whakaahuatanga katoa

I tiakina i:
Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua: Combettes, Bernard
Hōputu: Artigo
Reo:Francês
I whakaputaina: Centre de recherche sur les médiations (Crem Université de Lorraine) 2016
Ngā marau:
Urunga tuihono:https://doi.org/10.4000/pratiques.3082
https://hdl.handle.net/20.500.13089/j7e4
https://journals.openedition.org/pratiques/3082
Ngā Tūtohu: Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!