La « grammaire de phrase » dans les textes officiels depuis le Plan de rénovation
Dans cet article, on s’attache à décrire les caractéristiques de l’enseignement de la « grammaire de phrase » dans les textes officiels qui ont été publiés depuis une trentaine d’années. En observant les contenus de la didactique de la syntaxe et les méthodes d’enseignement qui ont été proposés, on...
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
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| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Francês |
| I whakaputaina: |
Centre de recherche sur les médiations (Crem Université de Lorraine)
2016
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://doi.org/10.4000/pratiques.3082 https://hdl.handle.net/20.500.13089/j7e4 https://journals.openedition.org/pratiques/3082 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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