Elaboración de teorías subjetivas de preescolares en el aula

El artículo reporta un estudio, inserto en un proyecto mayor, cuyo objetivo fue describir e interpretar la elaboración de teorías subjetivas que realizan preescolares en el aula. El estudio se realizó con estudiantes de dos establecimientos educacionales de administración municipal, uno de Coquimbo...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Hovedforfatter:	Catalán Ahumada, Jorge
Format:	Artigo
Sprog:	Espanhol
Udgivet:	Centro de Investigación Sociedad y Politicas Públicas (CISPO) 2014
Fag:	pensamiento de preescolares pensamiento infantil reflexividad preescolar teorías subjetivas educación preescolar pre-school students’ thought childhood’s thought pre-school reflection subjective theories pre-school education pensamento das crianças pré-escolares pensamento infantil reflexividade pré-escolar teorias subjetivas ensino pré-escolar
Online adgang:	https://hdl.handle.net/20.500.13089/j595 https://journals.openedition.org/polis/9688
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