Le conte paysager pour fabriquer collectivement des savoirs socio-écologiques situés

Cette contribution vise à interroger la fabrication de savoirs paysagers (i.e. socio-écologiques) dans le cadre d’une pensée-action adoptant « le point de vue de l’habitant » (Ingold, 2016). Pour cela, elle s’appuie sur les résultats d’une thèse en recherche-projet visant à mettre en place une coopé...

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Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Epaud, Grégory
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	École nationale supérieure d’architecture et de paysage 2023
Assuntos:	projet de paysage recherche par le projet savoirs socio-écologiques relations humains/non-humains coopérative habitante de paysage landscape project inhabitant landscape cooperative project-based research socio-ecological knowledge human/non-human relationships
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/paysage.32642 https://hdl.handle.net/20.500.13089/iwm9 https://journals.openedition.org/paysage/32642
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