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Configurations dialogiques et développement de l’expérience en accompagnement VAE

Cet article vise à restituer les résultats d’une étude conduite sur les pratiques d’accompagnement en Validation des Acquis de l’Expérience (VAE) dans une perspective d’analyse des activités discursives et interactionnelles et à proposer des pistes de formation en direction des accompagnateur·rice·s...

Fuld beskrivelse

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Hovedforfatter: Rémery, Vanessa
Format: Artigo
Sprog:Francês
Udgivet: Institut national d’étude du travail et d’orientation professionnelle (INETOP) 2021
Fag:
expérience
VAE
dialogue
place
rôle
accompagnateur
experience
APL
role
coach
Online adgang:https://doi.org/10.4000/osp.13916
https://hdl.handle.net/20.500.13089/isnr
https://journals.openedition.org/osp/13916
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