La double peine des filles. Inégalités et sentiment d’injustice dans l’accès à l’apprentissage

À l’heure où les formations par apprentissage sont l’objet d’une forte publicisation tant politique que médiatique, un constat s’impose : les filles s’avèrent les grandes absentes de ce dispositif. L’enquête menée révèle l’ampleur de la sélection opérée tout en soulignant que celle-ci n’est pas rédu...

全面介紹

書目詳細資料

主要作者:	Kergoat, Prisca
格式:	Artigo
語言:	Francês
出版:	Institut national d’étude du travail et d’orientation professionnelle (INETOP) 2020
主題:	apprentissage sélection travail et éducation sentiment d’injustice socialisation des jeunesses populaires rapports sociaux (classe et sexe) selection apprenticeship labour and education feeling of injustice working class youth socialization social relationships (class and gender)
在線閱讀:	https://doi.org/10.4000/osp.11913 https://hdl.handle.net/20.500.13089/ismv https://journals.openedition.org/osp/11913
標簽:	添加標簽 沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!