Profils motivationnels à l’entrée en Faculté ou en IUT et réussite académique des étudiants

Cette étude vise à identifier les caractéristiques motivationnelles (théorie de l’autodétermination, Ryan & Deci, 2000) des étudiants à l’entrée en 1re année universitaire, selon deux contextes de formation (Faculté des Sciences et Institut Universitaire Technologique) et le lien avec la réussite ac...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autoři:	Cassignol Bertrand, Florence, Paquiot Papet, Jacqueline, Pourcelot, Charlotte, Crambes, Christophe
Médium:	Artigo
Jazyk:	Francês
Vydáno:	Institut national d’étude du travail et d’orientation professionnelle (INETOP) 2019
Témata:	academic achievement students motivation training structure étudiants réussite académique structure universitaire
On-line přístup:	https://doi.org/10.4000/osp.10308 https://hdl.handle.net/20.500.13089/ism3 https://journals.openedition.org/osp/10308
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