Sociabilité et spatialité des lycéens de terminale : des pratiques familières aux représentations d’avenir
En classe terminale de baccalauréat général, technologique ou professionnel, comment les lycéens d'un département rural se représentent-ils leur avenir post-baccalauréat ? Cet article analyse comment ces représentations naissent en partie à partir de deux pratiques familières : la sociabilité et la...
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
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| Format: | Artigo |
| Izdano: |
Institut national d’étude du travail et d’orientation professionnelle (INETOP)
2002
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| Teme: | |
| Online dostop: | https://doi.org/10.4000/osp.4822 https://hdl.handle.net/20.500.13089/ishw https://journals.openedition.org/osp/4822 |
| Oznake: |
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