La théorie de la dominance sociale et les choix d’orientation scolaire et de rôles sociaux des filles et des garçons

Cette recherche a comme objectif d’examiner le rôle de la dominance sociale dans l’explication des choix d’orientation scolaire et de rôles professionnels des élèves en classe de seconde (N = 117). Les résultats montrent que : a) comparativement à l’origine socioprofessionnelle, l’orientation à la d...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Principais autores:	Chazal, Sébastien, Guimond, Serge
Format:	Artigo
Sprog:	Francês
Udgivet:	Institut national d’étude du travail et d’orientation professionnelle (INETOP) 2003
Fag:	Social reproduction Social dominance Social origin Hierarchical professional roles Legitimizing myths Academic choices Dominance sociale Origine socioprofessionnelle Reproduction des inégalités Rôles professionnels hiérarchiques Choix d’orientation scolaire Mythes légitimisateurs
Online adgang:	https://doi.org/10.4000/osp.2600 https://hdl.handle.net/20.500.13089/isd3 https://journals.openedition.org/osp/2600
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!