La théorie de la dominance sociale et les choix d’orientation scolaire et de rôles sociaux des filles et des garçons

Cette recherche a comme objectif d’examiner le rôle de la dominance sociale dans l’explication des choix d’orientation scolaire et de rôles professionnels des élèves en classe de seconde (N = 117). Les résultats montrent que : a) comparativement à l’origine socioprofessionnelle, l’orientation à la d...

முழு விளக்கம்

நூற்பட்டியல் விவரங்கள்

முதன்மை ஆசிரியர்கள்:	Chazal, Sébastien, Guimond, Serge
வடிவம்:	Artigo
மொழி:	Francês
வெளியிடப்பட்டது:	Institut national d’étude du travail et d’orientation professionnelle (INETOP) 2003
பொருள்கள்:	Social reproduction Social dominance Social origin Hierarchical professional roles Legitimizing myths Academic choices Dominance sociale Origine socioprofessionnelle Reproduction des inégalités Rôles professionnels hiérarchiques Choix d’orientation scolaire Mythes légitimisateurs
ஆன்லைன் அணுகல்:	https://doi.org/10.4000/osp.2600 https://hdl.handle.net/20.500.13089/isd3 https://journals.openedition.org/osp/2600
குறிச்சொற்கள்:	குறிச்சொல்லை சேர்க்கவும் டாக்‌ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!