Structures identitaires et expression créative à l’adolescence

Le paradigme de Marcia (1966) offre un cadre pertinent pour comprendre les liens entre l’identité et la créativité : il permet d’identifier des structures identitaires (ou statuts) qui pourraient favoriser l’expression créative. Cette hypothèse est examinée dans une recherche étudiant les liens entr...

Description complète

Détails bibliographiques

Auteur principal:	Barbot, Baptiste
Format:	Artigo
Langue:	Francês
Publié:	Institut national d’étude du travail et d’orientation professionnelle (INETOP) 2008
Sujets:	Identity Adolescence Creativity Identity Statuses Divergent thinking Identité Créativité Statuts identitaires Pensée divergente
Accès en ligne:	https://doi.org/10.4000/osp.1772 https://hdl.handle.net/20.500.13089/isbh https://journals.openedition.org/osp/1772
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!