L’interculturel en licence de français à l’université de Bejaia : dispositif pédagogique
Etant donné que l’apprenant algérien évolue dans un environnement qui illustre parfaitement la dimension de contact des langues/cultures, il a été estimé nécessaire d’introduire deux paramètres en classe de langue étrangère à savoir : le plurilinguisme et l’interculturalité. A ce sujet, il est quest...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
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| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Francês |
| Gepubliceerd in: |
Université Abderrahmane Mira - Bejaia
2021
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://doi.org/10.4000/multilinguales.7057 https://hdl.handle.net/20.500.13089/ih0d https://journals.openedition.org/multilinguales/7057 |
| Tags: |
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