L’oral au service de l’altérité
Dans cet article, centré sur la place de l’altérité dans l’enseignement de l’oral, nous présentons des propositions didactiques considérant la question de la diversité au niveau des documents authentiques dans l’enseignement de l’oral au département de français, de l’université de Saida, en Algérie....
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
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| Format: | Artigo |
| Sprache: | Francês |
| Veröffentlicht: |
Université Abderrahmane Mira - Bejaia
2020
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://doi.org/10.4000/multilinguales.5633 https://hdl.handle.net/20.500.13089/igzf https://journals.openedition.org/multilinguales/5633 |
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