L’éducation au Cambodge. Retour sur deux publications récentes
IntroductionLes publications scientifiques offrant une vue d’ensemble sur la question éducative au Cambodge sont rares, à l’exception de travaux déjà anciens (Népote 1979 ; Ayres 2000) ou de brefs états des lieux chronologiques (Tomasi 2000 ; Um 2014 ; Ogisu & Williams 2016). On ne peut donc que sal...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicat: |
Presses Universitaires de Provence
2021
|
| Accés en línia: | https://doi.org/10.4000/moussons.8327 https://hdl.handle.net/20.500.13089/ig5t https://journals.openedition.org/moussons/8327 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|