Une géographie à l’école par la pratique artistique
Références de la thèseGaujal S. (2016). Une géographie à l’école par la pratique artistique. Thèse de doctorat de géographie, Paris 7.Le 18 avril 2013 à 9 h 50, 35 élèves de classe de Première Économique et Sociale tentaient de rendre leur cour de récréation, délaissée au profit du parvis, à sa fonc...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
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| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Francês |
| יצא לאור: |
Éditions Universitaires d'Avignon
2018
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://doi.org/10.4000/mappemonde.477 https://hdl.handle.net/20.500.13089/i3tz https://journals.openedition.org/mappemonde/477 |
| תגים: |
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