La conceptualisation grammaticale comme objet du projet en cours d'anglais langue étrangère : bilan d'une expérience en classe de seconde

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Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Leroux, Agnès, Plessis, Virginie
Format:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicat:	Presses universitaires de Paris Nanterre 2020
Matèries:	grammaire enseignement secondaire didactique de l’ALE conceptualisation temps et aspect. grammar secondary school instruction EFL didactics conceptualization tense and aspect.
Accés en línia:	https://doi.org/10.4000/linx.7253 https://hdl.handle.net/20.500.13089/i01m https://journals.openedition.org/linx/7253
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