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L’apprentissage des unités phonologiques variables : l’exemple du /R/ post-consonantique final en français

La variation phonologique a été largement décrite dans le cadre de la sociolinguistique variationniste. En dépit d’avancées indéniables fondées sur l’observation d’adultes ou d’adolescents, les approches développementales de la variation restent rares. Dans ce contexte, nous commencerons par une brè...

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Principais autores: Chevrot, Jean-Pierre, Beaud, Laurence, Varga, Renata
פורמט: Artigo
שפה:Francês
יצא לאור: Presses universitaires de Paris Nanterre 2000
גישה מקוונת:https://doi.org/10.4000/linx.819
https://hdl.handle.net/20.500.13089/hzr6
https://journals.openedition.org/linx/819
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