Travail de l’enseignant, travail de l’élève dans l’apprentissage initial de la lecture
La question de l’apprentissage de la lecture, des effets de son enseignement n’a cessé d’être une question vive, à cause des multiples enjeux, sociaux, scolaires et idéologiques des réussites et des échecs dans les premiers apprentissages de l’écrit, qui se répercutent sur toute la scolarité et l’in...
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| প্রধান লেখক: | , |
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| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Francês |
| প্রকাশিত: |
ENS Éditions
2007
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| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://doi.org/10.4000/reperes.459 https://hdl.handle.net/20.500.13089/juj8 https://journals.openedition.org/reperes/459 |
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