Anne Godard (dir.), La littérature dans l’enseignement du FLE
Les 338 pages de cet ouvrage rassemblent les contributions d’une dizaine de didacticiens visant à dresser un état des lieux des enjeux de la littérature en FLE ainsi que des discours et des pratiques auxquelles elle donne lieu, dans des contextes d’enseignement divers. Les huit chapitres progressent...
保存先:
| 第一著者: | |
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| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Francês |
| 出版事項: |
UGA Éditions - Université Grenoble Alpes
2015
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| オンライン･アクセス: | https://doi.org/10.4000/lidil.3900 https://hdl.handle.net/20.500.13089/hzbd https://journals.openedition.org/lidil/3900 |
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