La dimension culturelle dans l’enseignement du FLE : la littérature du Moyen Âge dans les manuels espagnols (1920-1970)

Cette étude aborde un aspect négligé en Espagne par ceux qui se sont intéressés à la présence de la littérature dans l’enseignement du français. Ce qui a été justifié avec des arguments divers. Pas même le « goût du Moyen Âge » qui s’impose en France au XIXe siècle n’aurait favorisé sa présence dans...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

1. Verfasser:	García Bascuñana, Juan Francisco
Format:	Artigo
Sprache:	Francês
Veröffentlicht:	Société Internationale pour l’Histoire du Français Langue Étrangère ou Seconde 2018
Schlagworte:	Espagne enseignement du FLE manuels littérature française Moyen Âge textes littéraires plans d’études Spain manuals French literature Middle Ages teaching of French as a FL literary texts study plans
Online-Zugang:	https://doi.org/10.4000/dhfles.5098 https://hdl.handle.net/20.500.13089/f5rd https://journals.openedition.org/dhfles/5098
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