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Anne Godard (dir.), La littérature dans l’enseignement du FLE

Les 338 pages de cet ouvrage rassemblent les contributions d’une dizaine de didacticiens visant à dresser un état des lieux des enjeux de la littérature en FLE ainsi que des discours et des pratiques auxquelles elle donne lieu, dans des contextes d’enseignement divers. Les huit chapitres progressent...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Vorger, Camille
Formato: Artigo
Idioma:Francês
Publicado em: UGA Éditions - Université Grenoble Alpes 2015
Acesso em linha:https://doi.org/10.4000/lidil.3900
https://hdl.handle.net/20.500.13089/hzbd
https://journals.openedition.org/lidil/3900
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