Le savoir ponctuer au lycée professionnel : attendus, acquis et perspectives d’enseignement

L’étude présentée consiste en une analyse seconde de données collectées lors d’un travail de thèse qui visait à améliorer la compétence rédactionnelle d’élèves de lycée professionnel scolarisés dans la filière gestion-administration (De Amaral, 2019). Il s’agit de réinterroger un corpus de textes in...

முழு விளக்கம்

நூற்பட்டியல் விவரங்கள்

முதன்மை ஆசிரியர்கள்:	De Amaral, Cindy, Paolacci, Véronique
வடிவம்:	Artigo
மொழி:	Francês
வெளியிடப்பட்டது:	UGA Éditions - Université Grenoble Alpes 2021
பொருள்கள்:	écriture rapport à l’écrit lycée professionnel ponctuation et sa fonction pragmatique writing skills relation to writing technical college punctuation pragmatics
ஆன்லைன் அணுகல்:	https://doi.org/10.4000/lidil.8858 https://hdl.handle.net/20.500.13089/hz84 https://journals.openedition.org/lidil/8858
குறிச்சொற்கள்:	குறிச்சொல்லை சேர்க்கவும் டாக்‌ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!