Variabilité inter-individuelle et intra-individuelle dans la prononciation d’étudiants français qui pratiquent l’Apprentissage informel de l’anglais en ligne

Aujourd’hui, les étudiants français sont plus que jamais exposés à toute sorte de ressources authentiques en anglais, dans leurs activités quotidiennes, pour leurs besoins professionnels ou de loisirs. Lorsque ces activités produisent de l’appropriation langagière, on parle d’Apprentissage informel...

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Yibokou, Kossi Seto, Toffoli, Denyze, Vaxelaire, Béatrice
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	UGA Éditions - Université Grenoble Alpes 2019
Assuntos:	AIAL activités en ligne accent/prononciation analyse segmentale variabilité inter et intra-individuelle OILE online activities accent/pronunciation segmental analysis inter and intra-individual variability
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/lidil.6369 https://hdl.handle.net/20.500.13089/hz76 https://journals.openedition.org/lidil/6369
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