Variabilité inter-individuelle et intra-individuelle dans la prononciation d’étudiants français qui pratiquent l’Apprentissage informel de l’anglais en ligne
Aujourd’hui, les étudiants français sont plus que jamais exposés à toute sorte de ressources authentiques en anglais, dans leurs activités quotidiennes, pour leurs besoins professionnels ou de loisirs. Lorsque ces activités produisent de l’appropriation langagière, on parle d’Apprentissage informel...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
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| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Francês |
| منشور في: |
UGA Éditions - Université Grenoble Alpes
2019
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://doi.org/10.4000/lidil.6369 https://hdl.handle.net/20.500.13089/hz76 https://journals.openedition.org/lidil/6369 |
| الوسوم: |
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