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L’anaphore résomptive nominale démonstrative comme trace de didacticité dans le récit de voyage : l’exemple de Voyage en Égypte et en Syrie de Volney

La présente contribution se propose d’analyser la spécificité générique du récit de voyage de Volney Voyage en Égypte et en Syrie sur la base du fonctionnement textuel de l’anaphore résomptive nominale démonstrative (ARND), qui se révèle être une trace linguistique de didacticité caractérisant un ge...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Tritar-Ben Ahmed, Saloua
Format: Artigo
Idioma:Francês
Publicat: UGA Éditions - Université Grenoble Alpes 2019
Matèries:
Accés en línia:https://doi.org/10.4000/lidil.6117
https://hdl.handle.net/20.500.13089/hz72
https://journals.openedition.org/lidil/6117
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