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L’anaphore résomptive nominale démonstrative comme trace de didacticité dans le récit de voyage : l’exemple de Voyage en Égypte et en Syrie de Volney

La présente contribution se propose d’analyser la spécificité générique du récit de voyage de Volney Voyage en Égypte et en Syrie sur la base du fonctionnement textuel de l’anaphore résomptive nominale démonstrative (ARND), qui se révèle être une trace linguistique de didacticité caractérisant un ge...

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書誌詳細
第一著者: Tritar-Ben Ahmed, Saloua
フォーマット: Artigo
言語:Francês
出版事項: UGA Éditions - Université Grenoble Alpes 2019
主題:
オンライン・アクセス:https://doi.org/10.4000/lidil.6117
https://hdl.handle.net/20.500.13089/hz72
https://journals.openedition.org/lidil/6117
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